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Aprendizaje en el aula: abordaje de dificultades - Noviembre 2022

Cómo educar las emociones para obtener un liderazgo exitoso - Diciembre 2022

Nuevos paradigmas educativos - DIC22

Cómo educar las emociones para obtener un liderazgo exitoso - DIC22

Intervention strategies for SEN students - DIC22

Bases de la Atención Temprana en las primeras etapas educativas - Noviembre 2022

Use of mediation to boost cognitive skills and positive learning environments - December 2022

Conciliación y arbitraje en el ámbito escolar - Diciembre 2022

Aplicación del Aprendizaje Cooperativo en el aula - Diciembre 2022

Cómo abordar dificultades de aprendizaje en alumnos con necesidades específicas gracias a un adecuado apoyo educativo - DIC22

El modelo DENVER en el aprendizaje del niño autista - Diciembre 2022

Uso de la metodología TEACCH, como estrategia de intervención en niños con trastorno de espectro autista (TEA) - DICIEMBRE 2022

Casos de trastornos por déficit de atención e hiperactividad: manejo e intervención dentro del aula - Diciembre 2022

Bases de la Atención Temprana en las primeras etapas educativas - Diciembre 2022

Desarrollo de las inteligencias múltiples mediante la metodología del pensamiento - Diciembre 2022

Aprendizaje en el aula: abordaje de dificultades - Diciembre 2022

Uso de la metodología TEACCH, como estrategia de intervención en niños con trastorno de espectro autista (TEA) - Noviembre 2022

Conciliación y arbitraje en el ámbito escolar - Noviembre 2022

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Successful leadership: educating emotions - December 2022

Use of mediation to boost cognitive skills and positive learning environments - Noviembre 2022

Intervention strategies for SEN students - Diciembre 2022

Coaching Educativo. Herramienta clave para el docente actual. - Diciembre 2022

Detección de los trastornos de la comunicación y estrategias de intervención de los trastornos del lenguaje en el aula

Abordaje de los trastornos del aprendizaje y estrategias de intervención en el aula

Aplicación del Aprendizaje Cooperativo en el aula

El modelo DENVER en el aprendizaje del niño autista ( 30 horas)

Cómo educar las emociones para obtener un liderazgo exitoso (30 horas)

Cómo abordar dificultades de aprendizaje en alumnos con necesidades específicas gracias a un adecuado apoyo educativo (30 horas)

Nuevos paradigmas educativos